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第19节(2 / 2)

师生关系。

赵华看了眼手机,烦躁“啧”了一声。

她明明给叶昂父母打电话了,怎么还不来?

这是他们女儿吗?

一旁的男老师放下手机,忽然说道:“刚刚周老师打电话过来了,他说这件事情很严重,校长已经知道了。必须弄清楚前因后果,让我们先别急着处理。”

赵华原本坐在一旁生气,错愕一瞬,质问道:“我们这边结果原因都没弄清楚,你直接告诉校长做什么!”

那名老师拿着手机愣在当场:“啊?”

他委屈道:“不是我说的呀,校长自己找的周老师。他说他待会儿就过来了。”

校长说待会儿,马上就赶过来了。

他爬上楼梯,就看见前方的走廊上挤满了学生,密不透风地堵在他要去的地方。

“回教室去。”校长轰散众人,“晚自习不好好学习,作业都写完了吗?”

沈括说:“我们关心同学!”

校长:“知道了,快点回教室。诶现在的学生一个个的。”

他拧开把手,走了进去。

办公室内一片安静。

校长反手将门合上,淡淡道:“嗯,说说吧,怎么回事?刘老师?”

等校长把事情弄清楚了,发现竟然跟他听到的差不多。

他斜睨赵华一眼,放松身体靠在椅背上,捏着自己的手指,缓缓说:“这件事情,我的意思是不能轻易下结论。”

众人点头。

校长眉间的皱纹挤在一起:“无论是学生偷题,还是学生偷题后陷害另一名学生,情形都很严重。我校还从没发生过这样恶劣的事情,这关系到我校校风的问题,必须严抓,狠抓。如何调查,跟学生什么自尊什么的没有关系,是我们学校内部排查,学生应该主动配合。”

赵华看见校长过来,就知道这件事情小不了。心跳开始加速,有种不详的预感。

校长浑浊的眼睛看向叶昂,赞赏道:“嗯,叶昂同学就很好啊,虽然被怀疑,可是她不急不躁,提出办法了呀,我觉得挺可行的。她原来满分的人,都敢说重新再考一次,没有害怕,有什么不好啊?”

赵华:“可是她要其他的学生陪她考。”

校长:“我们没有绝对的证据证明就是她做的,那单单怀疑她一个人很不公平,每个同学都有嫌疑。”

“对啊,单单怀疑一个人很不公平。”赵华说,“她单单怀疑一个刁沐淳,也很不公平!”

校长附议:“你说得有道理。”

赵华松了口气。

“这样好了。不管选谁出来考,选几个人出来考,最后都会造成误会跟偏见的话,不如就全班一起考好了。这样总不会不公平了吧?”校长说,“就当一节普通的随堂测试,可以吧?学生多做一张试卷也有好处,别的班的人知道也没什么好说的。”

他不等赵华再说,抬起手表道:“现在刚好第一节 晚自习开始一半,打印完试卷,从第二节课开始考,到晚自习结束应该差不多了吧?找张平日没做过的卷子出来,临时决定的,对大家都公平,怎么样?”

老刘:“我觉得可以。”

其余老师也纷纷点头:“好的。”

赵华眼珠转动,就听校长语气随意地说道:“既然是六班的学生出了问题,赵老师是六班的老师,为了避嫌,这份试卷还是季老师出好了。季老师,可以吗?”

被点名的数学老师点头。

校长直接拍板:“好,就这样决定。我亲自监考。刘老师你跟我一起。”

作者有话要说:

没有遇到过恶心老师的……你们是幸运鹅!

我遇到过比赵华恶心的老师,唾骂羞辱,随意污蔑,鼓励班级孤立某人。也遇到过老刘这样负责的老师,勤勤恳恳,面冷心热,会免费为差生补习,生日请贫困生吃饭。但无论哪种,其实都是少数。教师的确是门非常不容易的职业,希望大家理解并持以尊重。可在面对个别特例的时候,也请保持清醒。

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